Нахождение процентов от числа и числа по его процентам. Разделы: Математика. Цели урока. Образовательная. Ход урока. 1. Мотивация. Цель: включение учащихся в деятельность на.

План-конспект урока по алгебре (5 класс) по теме: Урок математики в 5. Тема: Нахождение процента от числа и числа по его проценту. Цели: Научить. Оборудование: компьютер (презентация 2). Презентация Нахождение числа по его дроби. Виленкина, для 5 класса (1-2.

Какую тему мы изучали на прошлом уроке? Что мы знаем по этой теме? Что мы умеем делать, зная определение процента? А как вы думаете, мы всё уже изучили по теме. Проценты”? Сегодня на уроке мы будем продолжать работать. Проценты” - мы узнаем новое о процентах.

Вы готовы узнавать и открывать новые знания? Все на месте, все в порядке - Ручки, книжки и тетрадки. Все- все правильно сидим. Все внимательно глядим. Готовы все работать, думать и решать. Знания новые готовы открывать Итак, вы готовы к открытию нового знания. А как. будем открывать новые знания?

Актуализация знаний и фиксация. Цель: повторение изученного материала.

Устная работа (на закрепление понятия. Предлагаются упражнения по. Представьте данные десятичные дроби в. Представьте проценты десятичными дробями: 1.

Заполните таблицу: Задача . В Майме. числа всех жителей Горно- Алтайска. Сколько. человек проживает в нашем селе Майма? Сколько человек проживает. Ленина? Задача ? 8% от (В МСШ ? Спортсменов - 2. 40, это 8. В МСШ ? Вы можете их.

Вы можете доказать, что вы решили. Выявление места и причины затруднения. Цель: проанализировать свои действия. Построение проекта выхода из затруднения: Цель: Сформулировать цель урока; составить план. Какова цель. нашей дальнейшей деятельности? Нахождение числа по его.

Реализация построенного проекта (работа в. Ребята выполняют работу в группах. Когда первые. 2группы, решающие разные задачи, выполнят.

Показывает решение пробной задачи . Показывает решение пробной задачи !

Что будем дальше делать? Первичное закрепление с проговариванием во. Задача . Самостоятельная работа с самопроверкой по. Цель: каждый для себя должен сделать вывод о. Молодцы, хорошо поработали, настало время. Для этого я предлагаю вам выполнить задание. В чём ошибка? Почему она допущена?

Нахождение числа по его дроби . Видео урок по математике для учеников 6 классов: нахождение числа по . Типы задач на проценты: Нахождение процентов от числа; нахождение числа по его процентам; нахождение процентного отношения . Урок по теме Нахождение числа по его проценту. Теоретические материалы и задания Математика, 5 класс. ЯКласс — онлайн-школа нового .

Вам нужно ещё раз. Включение нового знания в систему знаний и. Где можно использовать полученные знания? Рефлексия - Какую цель мы ставили перед собой на уроке?- С какими затруднениями встретились сегодня на. Как вышли из ситуации?- Как оцениваете свою работу на уроке?- С каким настроением заканчиваете урок?- Что было самым трудным для вас на уроке?- Что было самым интересным для вас на уроке? Домашняя работа: составить 2 задачи на.

Презентация к уроку (5 класс) по теме: конспект урока по математике в 5 классе по теме . Тема: «Решение задач на проценты».

Тип: закрепление изученного материала. Цель урока: отработка навыков решения задач на проценты разного типа, формирование умения отличать задачи разного типа друг от друга.

Задачи: Образовательные: Повторить понятие процента; Применить алгоритмы задач на проценты при решении стандартных и нестандартных задач. Формировать следующие специальные умения: Находить процент от числа и число по его проценту; Уметь определять процентное отношение величин; Определять по формулировке вид задачи. Обеспечить усвоение материала, касающегося простейших задач на проценты. Ход урока. Актуализация знаний, проверка усвоения материала:   2 ученика  работают у  доски по карточкам: При здоровом рационе питания взрослый человек должен получать в день 1. Посчитайте, сколько килокалорий человек должен получать во время завтрака, обеда, ужина.

Магазин вывесил рекламу о снижении цен во время распродажи. Уха Ру Злайхо. Вычислите новую цену товара. Блузки    цена 3.

Сколько кг сахара в 1. Как записать проценты в виде десятичной дроби? Как выразить дробь в виде процентов? За каждый верный ответ – 1 балл. Проверка решений  заданий .

Вопросы ученика: Решение задач. Определите вид задачи , используя алгоритм  решения, решите задачи.

Каков намеченный путь туриста? В школе 1. 20. 00 учащихся. Сколько процентов учащихся школы учатся на «5». Сколько лип посадили студенты?

Площадь поля 3. 00га. Задача 5. В школьном саду 3.

Поставьте разумные вопросы и решите задачу. Решение примеров «Распутай клубок»Дети по очереди выходят к доске, решают                    +               =                                         примеры, находят соответствующие                                                  ответы.

Заработная плата Ивана Кузьмича равна 1. Сколько рублей он получит после вычета налога на доходы? Брюки стоили 8. 50 рублей.

После снижения цены они стали стоить   6. На сколько процентов была снижена цена на брюки? В июне 1 кг помидоров стоил 6. В июле цена помидоров снизилась на 3. Сколько рублей стоил 1 кг помидоров после снижения цены в августе? Проверь себя! 7. 6 * 0,1.

Ответ: 9,1. 2 м. 2 1)6. Ответ: на 2. 0%1)6. Рефлексия. Итог урока: Урок понравился        Остались вопросы                            Урок не понравился.